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道徳的価値は、どのように深まるのか
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2026-02-01 tomo-admin
道徳科の評価は「二文」で考える
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2026-01-28 tomo-admin
道徳の授業は、テーマで深まる
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2026-01-27 tomo-admin
議論のあと、何をノートに残すのか
教育マガジン

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2026-01-26 tomo-admin
問いは、投げたあとに「議論」が始まる
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2026-01-25 tomo-admin
氷山の下に届く問いは、こう配置されている
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2026-01-24 tomo-admin
氷山の上で問い続けてしまう授業の正体
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2026-01-23 tomo-admin
第1回|なぜ、道徳の授業は「浅くなりやすい」のか
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2026-01-21 tomo-admin
道徳科 納得と発見のある授業
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2026-01-20 tomo-admin
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