タグ: 指導と評価の一体化

― 授業の深まりが、評価を成立させる ― 道徳科の評価については、「何を書けばよいのか分からない」「文章が毎回…

― 主人公理解で止まる授業の分岐点 ― ※本記事は、学習指導要領や教科書を解説・要約するものではありません。現…

なぜ「指導と評価の一体化」が必要なのか 近年の学習指導要領（文部科学省, 2017）では、「知識・技能」「思考…