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英語は、何歳からでも本当に伸びるのか 臨界期仮説とは、言語習得には、年齢と関係する側面があるとする考え方です。…
なぜ、教えた順番どおりに身につかないのか 英語の授業をしていると、こんな場面によく出会います。 もう何度も教え…
私たちは、何を見て評価しているのか 英語の授業で行うパフォーマンステスト。 多くの場合、「どれだけ正しく言えた…
なぜ、分からなさは不安になるのか 英語の授業をしていると、こんな場面に出会います。 説明も聞いている。活動にも…
生徒は、どこで言語に気づいているのか 英語の授業をしていると、こんな場面に出会います。 説明を聞いているときは…
やりとりは、なぜ大事だと言われるのか 私は、インプット仮説やアウトプット仮説よりも、インタラクション仮説が一番…
話させれば伸びる、は本当か 英語の授業で、「話す活動」を入れない日は、ほとんどありません。 ペアでやりとりをさ…
